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透過數位典藏資源，討論、描述與分析前輩畫家李石樵的四季作品，建構高年級學童應具備的基本藝術欣賞能力；並製作出自己的四季之旅PPT與作品。
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科別:
藝術與人文
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作者:
peijung
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本單元旨在引導孩童討論並且說出用卵繁殖的動物、胎生繁殖的動物、了解動物的生殖方式以及認識｢卵生｣、｢胎生｣動物。
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科別:
自然與生活科技
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作者:
peijung
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透過數位典藏的資源，讓學生了解臺灣的過去，從歷史的角度來看臺灣，藉由考古的認識了解臺灣的史前文化。並藉由數位典藏的藏品了解臺灣原住民的文化，從語言、傳說、服裝、藝術等多元的面向，認識臺灣原住民的歷史，並從原住民的文化中對照今日原住民的現況予以反思。
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科別:
社會
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作者:
peijung
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探索清明上河圖中的各種古代交通工具，進而了解交通的目的在於訊息的交流，以及貨品的交換流通，並且能夠綜觀人類社會發展過程中，為克服交通的阻礙、加快交通的速度，所發展的各式交通管道及工具。
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科別:
社會
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作者:
janeking
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溼地是地球上生態最豐富的區域，保護溼地不只保護了生物，也保護了人類。
本單元旨在帶領孩童了解溼地是位於海與陸的過渡地帶，並且認識溼地動植物，了解溼地形成原因，進而學習如何保護濕地。
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科別:
自然與生活科技
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作者:
janeking
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從古畫中探索古代兒童的童玩與遊戲，了解當時兒童生活生活樂趣，並與現代的玩具與遊戲做比較，進一步創造出有創意的簡單童玩。
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科別:
藝術與人文
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作者:
janeking
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